Professor paulista que faz alunos do ensino médio pensarem e escreverem recebe prêmio do MEC
Wagner Siqueira, Professor de Língua Portuguesa da Escola Estadual Profª Ruth Cabral Troncarelli, em Itaquera, zona leste de São Paulo, está entre os dez professores de Ensino Médio selecionados pelo MEC para receber o Prêmio Professores do Brasil -2009 .(www.mec.gov.br)
Esse Prêmio reconhece o mérito de professores brasileiros pela contribuição dada à melhoria da qualidade da Educação Básica, por meio de experiências pedagógicas bem sucedidas. Ele foi o único professor de Ensino Médio do Estado de São Paulo a ser selecionado . Os outros nove docentes premiados pertencem a escolas públicas do Acre, Mato Grosso , Maranhão, Minas Gerais ,Paraná e Rio Grande do Norte.
Inconformismo : O Projeto “Penso Logo Escrevo” nasceu ao final do ano de 2003, quando o professor Wagner Siqueira defrontou-se com os resultados obtidos pela escola nas Avaliações Externas. Indignado e inconformado com o fato de que jovens do terceiro ano do Ensino Médio não houvessem construído competências básicas em leitura e escrita, o professor decidiu agir. Mudou sua prática . Estabeleceu rotinas simples , eficazes e significativas e conseguiu melhorar dramaticamente o desempenho dos alunos. Além disso, despertou o entusiasmo dos jovens , que passaram a ter a responsabilidade de escolher os melhores textos produzidos durante o ano, colocá-los no site do projeto (www.pensologoescrevo.org) de autoria de um aluno da escola e organizarem a Leitura Pública dos mesmos para cerca de mil pessoas. Com a adesão de outros colegas, o Projeto acabou se expandindo ,entre 2006 e 2008, para todas as salas do Ensino Médio , com impacto positivo sobre o SARESP da Escola. Para realizar o objetivo de fazer com que todos os alunos fossem capazes de colocar seus pensamentos no papel de forma coerente, o professor estabeleceu um diálogo profissional constante com a equipe gestora da escola, e com a Coordenadoria de Ensino da SEE-SP , conquistando apoio institucional para o Projeto.
Parcerias : Wagner foi além e ,para fortalecer a aprendizagem dos estudantes , conseguiu a parceria da Fundação Cees Pot, ligada ao APS International da Holanda.(www.apsinternational.nl) .Essa instituição, fascinada com a qualidade da iniciativa do professor, financiou a consultoria pedagógica do CECIP – Centro de Criação de Imagem Popular- a ele e colegas, custeou materiais próprios do projeto e apoiou o seu Mestrado , por meio do qual pôde refletir sobre a prática , aperfeiçoá-la e registrá-la na Dissertação “Não sei fazer Redação: o desafio da produção textual no Projeto Penso Logo Escrevo ”, que contou também com a ajuda financeira do Programa Bolsa Mestrado, da SEE-SP, cuja pesquisa está prestes a transformar-se em livro. Outros apoiadores importantes que Wagner trouxe para o Projeto foram a Fundação Cruz Vermelha da Áustria e, no Brasil, a Comunidade Salesiana de Itaquera, liderada pelo Padre Rosalvino (Obra Social Dom Bosco).
A premiação pelo MEC vem dar visibilidade a essa experiência pedagógica exitosa , possibilitando sua adoção por outros professores e sistemas de ensino. A Escola Ruth Cabral Troncarelli, que acolheu o Projeto, também será reconhecida , com equipamentos audiovisuais e multimídia.
(Madza Ednir- CECIP- Centro de Criação de Imagem Popular –SP/RJ –www.cecip.org.br)