Coletâneas

  Escolhemos apresentar essa COLETÂNEA no formato de Boletim Informativo/ Jornal porque desejamos destacar uma BOA NOTÍCIA - conseguimos atingir o objetivo geral do Projeto Penso Logo Escrevo em 2008 -" Pelo menos 90% dos alunos serão capazes de colocar seus pensamentos no papel de forma coerente" .Os trabalhos que você, leitor ou leitora, vai apreciar agora , trazem INFORMAÇÕES sobre o que jovens de Itaquera pensam - e conseguiram escrever- a respeito deles, da comunidade em que vivem e do mundo que estão transformando. Aproveite!
  Os trabalhos foram feitos pelos alunos tendo por base os seguintes critérios :
Contexto de Produção: o aluno escreveu se preocupando com o seu leitor (alunos, pais e comunidade)? Ou escreveu de forma chata, cansativa e sem interesse, de forma a cumprir uma obrigação?
Tipo de texto: se na proposta de redação foi pedido que o aluno redigisse uma dissertação, o aluno não poderá entregar uma narração ou poema. O aluno seguiu a proposta apresentada?
Organização das idéias e da argumentação: A redação possui “começo, meio e fim?”;“Todas as partes do texto estão combinando e têm sentido?”;
Organização das palavras e frases no texto:O aluno soube empregar bem as palavras e construir sentenças de forma clara?“A mensagem é bem transmitida?”.
Originalidade e Criatividade: A originalidade e a criatividade não dizem respeito ao tema escolhido, mas em relação a COMO este tema foi trabalhado e desenvolvido pelo aluno na redação. “Existem pensamentos interessantes e diferentes do senso comum?”;“O aluno apresenta no texto uma capacidade criadora e expressão própria?”

Ir Para Coletâneas

Assinado:  Alunos do Projeto "Penso, logo Escrevo (de 5ª ao 3º ano do Ensino Médio)